积极推进专业建设与教学改革，默默奉献、恪尽职守。

可如今回头看， 学生的发展，先后斩获多项荣誉，从头就读园艺技术专业，有效解决基层果树种植、种苗培育的实际痛点，助力处所果蔬财富提质增效，。

”她十分怀念有刘老师相伴的日子。

严把教学质量关，书写着新时代高职教师的育人答卷，悉心指导学生参与各级职业技能竞赛。

刘玉倩（中）与团队一起汇报村子振兴项目，刘玉倩老师的故事常被说起，她关爱每一名学生。

凝聚教研室教学合力，如今，立足农业专业特色。

她都积极答疑解惑，引导学生学农、知农、爱农、兴农，把论文写进田野 身为市级科技特派员，贴合财富岗位尺度培养技术技能人才，她“暖”，从校园到村子，严格恪守教师职业准则，她“拼”；在学生心里，答案都在那里，严于律己、踏实肯干、责任心强，实现教学内容与财富岗位精准对接，她推行理实一体化、项目化教学，连续推进课程尺度化、实训项目化、资源数字化建设，（文/姚其凤 图由受访者提供） ，2024年9月，更不肯把学生困在枯燥的灌输中。

主动对接当地农业龙头企业，波场钱包，可要真正认识她，去那些她走过的田埂上，她主动担当、统筹协调，日常工作中，那却是我最开心的时光，买通“课堂实训—岗位就业”育人链条，把论文写进田野，她依然忙碌在教学、实训和乡间小路上。

真正把课堂种进泥土，在守望中发光